创文明单位
狠抓队伍建设
促质量提高
更重文明建设
—──双石初中争创永川市文明单位汇报材料
我校前身是永川市双石镇双石小学附设初中部，一九九二年一月单设为永川市双石初中。二00二年九月太平初中合并到双石初中。
学校位于双石镇滨河街，背靠双石小学，距离永川城区七公里，紧邻成渝公路、成渝铁路，交通十分方便；校园占地面积10600平方米，学校设备设施齐全；校园内绿树成荫，环境幽雅，是学生理想的求知场所。
学校常年办学20个班，学生近千人，教职工98人，有中级职称29人，学历全部达标，其中本科学历86人，在读研究生1人。
从去年领导班子调整以来，新一届领导班子对该项工作的认识有了进一步的提高，能够充分认识到创建文明单位工作对于提高单位总体文明程度和提高职工思想道德水平的重要性。坚持“一把手抓两手，两手都要硬”的工作原则。切实加强单位内部在创建文明活动方面的工作力度。今年是掀起学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想新高潮、全面建设小康社会的第一年，也是我校争创永川市级文明单位的关键年，依照永教办（2003）19号文件和永教办（2003）24号文件精神及我校年初制定的创建文明单位工作计划，现就近两年来我校创建文明单位工作开展情况做一回顾。
一、创建工作的指导思想
我校创建文明单位工作的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，切实加强思想道德和职业道德建设，扎实开展文明单位创建活动，加大创建文明单位的宣传力度，为我校教育教学质量上新台阶，为更快更好地建设渝西教育中心做出新贡献。
二、创建主要工作及措施
（一）
认真组织全体教师学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，加强精神文明建设
1、加强理论学习，提高教师的理论水平和政治素质。我校每周星期一下午为集中政治学习和业务学习的时间，系统地学习了“三个代表”重要思想和党的十六大精神，统一了全体教师的思想和认识，增强了教师“教书育人，管理育人，服务育人”的自觉性。
2、加强对创建文明单位工作的领导。学校按照“一把手抓两手”、“一班人两手抓”的创建工作原则，成立了以校长丁振声为组长，党支部书记宾友林、工会主席刘观礼、分管教学的副校长陈明宽为副组长，中层干部和班主任教师为成员的学校创建文明单位工作领导小组，把创建文明单位工作纳入了党政工作的重要议事日程和党政领导班子的目标责任制，使“两手抓，两手都要硬”的方针落到了实处。
3、抓好廉政建设。我校始终不渝地把领导干部队伍的廉政建设摆在一个重要位置来抓。首先，加强党风党纪教育。组织广大干部党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁勤政若干准则》。通过学习，使党员干部们在思想上拉起了一条拒腐防变的“高压线”。其次，领导班子成员还定期开展自查自纠工作。另外，切实加强党内监督，制止浪费行为，发扬艰苦创业精神，严格经费支出、招待费审批制度。
(二) 加强思想道德建设，大力弘扬和培养民族精神
1、学校利用每周星期一早上的升旗仪式，加强对学生进行爱国主义、集体主义、共产主义的教育，对表现较好的学生坚持进行表扬，以正面典型教育其它同学。同时，利用清明节、国庆节等重大节日开展丰富多彩的教育活动，让学生在民族英雄、革命先烈的高尚品格和感人事迹中吸取力量，陶冶情操，增强学生的民族自豪感和民族精神。
连日来，一种豪迈向上的民族精神在神州大地升腾激荡，一股爱国主义激情在亿万华夏儿女心中涌流。成千上万航天人以自己的智慧、心血和无私奉献共同铸就的载人航天精神，随着“神舟”五号载人飞船直上九天的耀眼光芒，已化作民族奋进的精神火炬，激励人们昂然踏上中华民族复兴伟业新的征程。
载人航天精神是“两弹一星”精神的传承和升华，归根结底，是伟大民族精神的延伸和扩展，是实践“三个代表”重要思想的具体体现。它浸润于我们每一个人的血脉，植根于我们每一个人的心灵，正在化作我们进一步推进素质教育和现代化建设的强大动力。
2、我校在创建文明单位活动中，十分重视加强领导班子的自身建设。我们深信，只有一个作风好、团结、清廉、高效的领导班子，才能带出一支文明、进取、拼搏的教师队伍。为此，我们积极从班子建设入手，认真学习、深刻领会江总书记关于领导干部要讲政治的重要讲话精神。坚定政治立场，坚定政治方向，努力以坚强的党性、出色的工作、优良的作风，做出好的工作业绩。俗话说“喊破嗓子，不如干出样子”，“职工看干部，干部看党员”，党员领导干部们只有能够身先士卒，处处起表率作用，才能让老师们心服。
3、加强了师德师风建设和职业道德建设。学校以市教委有关行评工作和师德师风建设以及“十提倡、十不准”的总体要求，制定出了学校师德师风建考核细则，将评价结果纳入教职工评优评先、职务晋升和评聘的重要依据。通过加强师德师风建设，全体教职工树立与时俱进的职业道德观和教育价值观，全体教师教书育人、为人师表的自觉性得到进一步增强。二00三学年上期教师写心得103篇（其中有两篇交市教委），下期写心得101篇。
今年九月一日工，教委副主任张正元一行来我校检查开学工作时，对我校过去一年的师德师风建设工作给予的评价是：学校认真贯彻重庆市教育委员会《规范教育行为六条规定》，狠抓工作落实，推出了强化师德师风建设的新举措，努力建设一支业精德高的教师队伍。见二00三年九月十六日市教委发的简报第八期。
4、加强了马克思主义唯物论的教育，反对迷信和伪科学。学校利用主题班会、校会和法制教育讲座等多种形式在师生中进行马克思主义唯物论教育增强了对各种迷信和伪科学的识别和抵制能力,学校没有任何教师和学生参与封建迷信活动，更无任何师生参与“法轮功”邪教活动，学校教育阵地得以坚守。
5、切实加强了社会道德、社会公德、家庭美德的教育。学校利用现有的宣传阵地采取开主题班会、校会、出专刊专栏等多种形式广泛学习宣传了《公民道德建设实施纲要》、《永川市民公约》、《永川市市民行为“十不”规范》。全体师生对上述要求有了进一步的理解和认识，能按照要求自觉规范自己的行为，其社会道德、社会公德、家庭美德得到加强,在社会上享有较高的声誉，学校整体形象得到提高。
6、加强了文明礼仪、文明习惯的养成教育。学校依据初中德育大纲的要求，利用升旗仪式、团队、班级活动和思想品德教育专题讲座对学生的文明礼仪、文明习惯做出了具体的要求，通过评选文明班集体、文明学生等活动以树立正面典型，强化了学生的文明礼仪、文明习惯。
（三）
坚持教育改革，不断提高教育教学质量和办学水平
1、强化了学校管理，建立起现代科学的管理模式。学校依照可持续发展的思路，学校在走向未来的征程上确立了“全面贯彻方针、培育民族栋梁、创建永川名校”的办学方针。确立了“成人成器、务实创新；健全学生人格、丰富学生知识、开发学生能力”的办学思路。确立了“一年各项工作上轨，旗开得胜；二年初具规模，生源旺盛；三年质量誉满永川北片，良性循环；六年影响遍及永川，成绩卓著；九年建成永川名校，庆祝成功”的五步发展规划。确立了“以真诚的情感凝聚人，以领导的榜样感召人，以宏伟的规划激励人，以严明的纪律约束人，以优厚的待遇留住人”的发展指导思想。确立了“以人为本、德规治校、质量强校、科研兴校”的办学理念。确立了“特色突出、管理科学、工作上乘、质量一流”的发展目标。确立了“标准要高、作风要实、安排要细、落实要狠、效果要佳”的工作要求。
2、积极推进素质教育，坚持教育的三个面向，不断深化教育、教学改革，加强内部科学管理的有机整合，找出差距，找准症结，总结经验，进一步提高我校的教学质量，打造出双石初中的“新一流品牌”，
是历史赋予我们一班子人光荣而艰巨的任务。
学校狠抓内部管理，制定了切合本校实际的《教学常规考核细则》。按行政、教研组（年级组）分别成立了常规检查领导小组，领导做到随堂听课并按分组情况从“计划、阶段性任务、备课、上课、作业、听课、考试、辅导等”八个方面对任课教师进行了严格的考核评估，并做到了细化、量化、科学化、公开化、合理化，为教学任务的顺利完成提供了重要保证。
认真贯彻落实体卫工作条例，培养学生健康的体魄。学校除按规定给学生上好体育课外，学生每天的课余活动时间达三小时，保证了学生健康成长，快乐学习。
加强了对学生思想品德的教育和高尚人格的教育。开展了形式多样、内容丰富的思想道德教育、法制教育、安全教育、健康教育活动，每双周利用一课时对健全学生的心理和人格进行教育，起到了良好的效果。
加强了对学生音、美、劳和现代信息技术能力的培养。注重学生综合素质的培养，学生初步学到了一定的现代信息教育技术，享受到了现代信息教育的乐趣，全面地培养了学生的能力。
切实实施“素质教育”，踏实做到“减负提质”。素质教育迫使每位教师不断更新教育理念，不断提高自身的教育、教学水平，向课堂要质量。学生能快快乐乐到校，轻轻松松回家。
狠抓毕业班工作。毕业班工作由校长丁振声带头亲自抓，实行了初三科任教师的优化组合，定期召开了初三教师会9次、学生会8次、家长会3次，双边教育工作有声有色,
学校的策略是在保证大面积教学质量的前提下，着眼于提高重、集高升学
2003级毕业会考，我校学生取得了优异的成绩，该年级毕业人数共计389人。毕业会考参考人数389人，会考成绩比去年镇平和镇中均有大幅度的提高（质量分分别增长51.4和64.8分）。700分以上6人，最高分708分，680分以上36人，650分以上103人，全校人平分590.7分，人均及格率96.3%。联招考试也较去年有一定的进步，联招上线13人，上永中线6人。
制定了科学的奖励办法，加大了对教学质量监控的力度。科学的奖励办法，极大的调动了广大师生参加各种教学活动的热情，学校设置了“进步奖”、“达标奖”、“升学奖”、“保持奖”和“争光奖”等，激励了广大师生为校争光的集体主义精神。学生在各学科竞赛活动中都不同程度的获得了镇级、市级奖项。教师参加镇级、市级比赛也有多人次获奖。
在十月九日教委召开的毕业年级工作会上，我校二00三级获质量达标奖，语文、数学、物理、政治四科获优秀学科奖。
3、“以人为本，以学促教，促进学生发展”，积极开展教研教改活动。继素质教育之后，新一轮课程改革又至，教育真可谓步入了改革深化的春天。现代教育呼唤新的教育理念、新的教育内容、新的教育方法和手段。我校本着教育为社会服务、为人民服务的原则,顺应时代发展的需要，键全了教研教改的机制，加大了教研教改的力度，有序的开展了一系列教研教改活动，取得了一定的成绩。
常规性教研活动。一年中，集体研读教学大纲、钻研教材两次,公开课、示范课四次或四次以上。每次活动本组教师全员参加，人人发言，且指定了活动负责人、中心发言人，材料交教科室保存。教研活动的开展有利于教师之间相互学习，取长补短，促进教师教学方法的改进和教学艺术的提高。
师生课外活动。设校园之声广播站、数学奥赛班、英语奥赛班、物理奥赛班、化学奥赛班、小制作小发明组、音体美组等七个课外活动小组，定期开展活动。本学年，我校师生参加镇级以上各类竞赛，取得了较好的成绩。获重庆市级奖的18人次,获永川市级奖的24人次，获双石镇级奖的48人次。
教育科研。学校立项五个课题实验：更新教师教育观念实验、创新学习研究与实践、做人与作文实验、争做合格七小公民、学校经费增源节流的研究。其中，创新学习研究与实践、争做七小公民已立为永川市级课题。多次展开研讨，产生了许多见仁见智的观点；还在教师中收集上百篇总结材料、经验论文。其中，有13篇输送到了永川市教研室参评，评选结果尚未揭晓。
外出学习取经。上期，我校派出两名教师到西师参加永川市级骨干教师短期培训；派出两名教师到重庆观摩重庆市中学教师多媒体教学大赛；派出一名教师到渝西学院学习1—9年级语文新课程标准。以上教师回校后，在教师大会上汇报了自己的心得体会，激活了教师们教研教改的热情。四位领导还亲自到重庆参加国际创新学习研讨会。下期，我校又派出28名教师参加了永川市教委组织的新课程标准通识培训。
注重校本培训。一是组织教师参加“三笔”字的练习和考试，二是组织教师参加现代信息技术的学习和考试，三是在校内组织教师学习新课程标准。通过“三笔”字的练习，我校84名教师顺利通过了永川市教研室组织的中小学教师书法等级考试。
（四）
注重物质文明建设，实现教育现代化
1、加强校园文化建设，实现校园环境现代化。我校虽在前几年的“两基”、“普实”中建成了综合楼和各类功能室，但学校无办公条件，校园场地异常简陋，近两年来学校多方筹措资金改建了教师第二宿舍，建成一流的教师办公楼,绿化校园面积达2000余平方米。
2、加强了校园文化氛围的建设。学校在绿化好校园环境的基础上，根据学校的特点，制作了名人字画、格言警句镜框百余面，合理的张贴于校园各处，既让学生受到熏陶和警示，又营造了浓郁的文化氛围，让整个校园成为和谐的整体。
3、加大现代教育技术的投入，走现代教育之路。教育要面向现代化、面向未来，除了学校领导和教师的教育观念要更新以外，还要掌握现代的教育技术。学校在经费十分困难的情况下筹措经费近20余万元建立起标准的微机室，配备微机40余台，同时学校根据现代教育的发展建立了校园网站、及时接入了宽带网，满足了师生工作学习的需要。同时学校还将教师现代技术的培训纳入学校工作的议事日程，要求四十岁以下教师参加学校组织的现代技术教育的学习，每期考试一次，其成绩计入年度考核，这不但提高了教师眼前的现代技术教育水平，也为学校的长远发展和教育教学质量上新台阶打下了坚实的基础。
（五） 加强文明细胞的培养和文化建设
1、在师生中广泛争先创优活动。近几年来学校在加强校园环境建设和校园文化氛围培养的同时，还注重将活动落到实处，在教师中广泛的开展“优秀教师”、“文明教师”、“师德师风标兵”的评选活动。
积极开展社会公德和家庭美德教育，塑造新时期文明公民。社会公德水平的高与低可以说是衡量我们这个社会文明程度的重要尺度。我们结合“讲文明、树新风”活动，大力开展对全校职工的社会公德教育。我们还通过座谈会的形式组织大家讨论学习有关社会公德方面的常识，让大家谈一些发生在身边的弘扬文明风尚和有悖于社会公德的正反事例，从而加深对这方面的认识。通过学习使大家掌握了更多的有关公共场所的行为规范，在平时的社会交往活动中，逐渐注意到自己的言行，自觉遵守社会公德，敬老爱幼、团结互助、和蔼待人。
家庭美德教育是关系到我们千家万户的一项系统工程，无论从社会方面还是从我们自身来讲，它都很重要。由于我校职工居住较分散，所以加强职工在家庭美德方面的教育，搞好邻里关系显得尤为重要。对此，我们注重从实际事例来讲，用好的家庭做楷模，说服教育职工。一般说来，往往家庭环境的和谐与否是影响一个人一生善恶成败的重要因素，良好的家庭可以熏陶出优秀的人。
一年来，学校评出文明办公室11个，文明家庭5个，师德师风标兵27人，文明学生37人，文明班集体3个，文明寝室1个；镇级优秀教师、党员8人；市级优秀教师2人，先进班集体1个。
2、积极开展“内强素质，外树形像”活动。我校教师虽然在学历上都达到了国家规定的标准，但教师的素质和形象仍参差不齐，为此，学校在加强对教师文明素质培养的同时，还注重对教师业务素质的培养，学校根据教师的实际采取走出去、请进来、函授、进修等方法，积极开展教师业务培训，以提高教师的业务能力，丰富教师的教学手段和方法。同时学校还积极认真开展校本培训和业务竞赛，近二年来，学校培训和竞赛的内容有：教学多媒体课件制作、创新教育理论、新课程标准、班主任基本功大赛、主题班会比赛等。通过上述活动，学校教师的素质和业务能力有了大幅度的提高，学校教育教学质量年年攀升，在市教委组织的年终综合督导近年来均获得特等奖，学校在全市同序列学校中享有较高的声誉，在社会上也得到广泛认可。
3、学校积极开展“讲文明、树新风”、“扶贫帮困”活动。我校地处农村，学生中难免有一些不文明的现象和行为，为了规范学生的行为，学校先后出台了《双石初中在校学生日常规》、《双石镇初级中学校关于住宿生制度》等制度。并通过强化班级常规管理和行为习惯的养成教育，学生中不文明现象已得到强有力的纠正，文明新风在校园已成气候。同时，针对个别贫困学生，学校共青团组织在全体学生中广泛开展送温暖活动，教育引导学生将自己的零花钱、旧衣物捐献出来，救济那些需要帮助的同学。我校文体活动历来开展较好，在上级组织的此类活动中均有上佳表现，得到上级和同行的认可。在社区创建活动中，我校师生积极参与植树造林、清扫街道、社区文艺宣传等活动,为本辖区的精神文明创建工作做出了应有的贡献，推动了当地两个文明的共同发展！
在学校十一月十日下午的阳光工程，爱心助学活动中，师生为家庭经济困难的学生一次捐款2458.6元。
4、丰富多彩的师生活动。
三、创建工作以来取得的主要成绩
1、获二00二年教委年终综合督导特等奖（全市同序列五个，学校排在第三），二00三年一月受到市教委的表彰。
2、获二00二年教委教学质量先进奖，二00三年一月受到市教委的表彰。
3、永川市委、市府于二00三年一月授予我校安全文明示范小区光荣称号。
4、获永川市卫生先进单位。二00三年二月受到市爱国卫生运动委员会的表彰。
5、在镇党委召开的庆祝建党八十二周年大会上，学校支部获先进党支部称号。
6、获二00三年教委教学质量先进奖，二00三年十月受到市教委的表彰。
7、获永川市德育先进单位称号（有关材料已上报，待批过程）。
为了进一步增强全体教职工的综合素质，提高学校工作的文明程度，深化文明单位创建活动。我们认为条件已经成熟。请各位领导予以评审。
创建文明单位领导小组
二00三年十一月十三日